Qual o significado do Natal pra você?

domingo, 13 de março de 2011

Parabéns aos alunos ganhadores dos notbooks !!!!!!!

Professora Ana Paula -Língua Portuguesa que esteve presente na solenidade de entrega dos notebooks  no município de Jardim ,estava toda orgulhosa com  a conquista dos alunos ! PARABÉNS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! O COMPROMISSO E A RESPONSABILIDADE FAZ A DIFERENÇA!!!!!!

quinta-feira, 10 de março de 2011

08/03 - Dia Internacional da Mulher

Homenagem às mulheres indígenas

No dia internacional da mulher sentimos imensa alegria em homenagear as mulheres indígenas.

Mulheres que vivem hoje momentos difíceis, de intensas transformações nas relações interétnicas de nosso país.

Mulheres que precisam de sabedoria para ajudar as novas gerações a não perder a sua identidade étnica nem sua dignidade pessoal neste processo histórico.

Mulheres que são ao mesmo tempo fortes e delicadas, ao mesmo tempo conciliadoras e questionadoras.

Mulheres que são guardiãs de culturas ancestrais, mas que não se negam o direito de buscar transfomação social e de ter esperança.

Mulheres que amam suas crianças, mulheres genuínas, mulheres de verdade.

Homenageamos Muwaji Suruwaha, que precisou se afastar de seu povo para garantir a vida e a dignidade de sua filha Iganani, portadora de paralisia cerebral.

Homenageamos Kamiru Kamaiurá, que enfrentou uma tradição ancestral, resgatou um bebê que havia sido enterrado vivo, e o adotou como filho.

Homenageamos Diva Kaiabi, que adotou três bebês xinguanos que seriam enterradas vivos, e depois fundou uma ONG para defender o direito das crianças do Xingu.

Homenageamos Celina Sateré-Mawé, que construiu um barracão de palha no quintal de sua casa e diariamente oferece alimentação e educação para 30 crianças indígenas carentes do seu bairro.

Homenageamos Sandra Terena, jornalista indígena, que dirigiu um documentário emocionante que mostra pais de crianças sobreviventes compartilhando sua alegria por terem tido a coragem de salvar seus filhos.

Homenageamos também Juruka Kamaiura, Hélia Sateré-Mawé, Anita Ticuna, Lili Terena, Sarah Kamaiura, e tantas outras mulheres fantásticas, que estão trabalhando para construir um futuro de esperança para nossas crianças indígenas! Parabéns!

www.atini.org

segunda-feira, 7 de março de 2011

Corpo docente


Professores Lotados nesta unidade escolar e suas respectivas disciplinas em 2011:

Ana Paula – língua Portuguesa- Ensino Médio e Artes – 1ª e 2ª Fase da EJA.
Ana Maria- Língua Inglesa – Ensino Médio – Eja – Ensino Fundamental-1ª e2ª Fase.
Alexsandra – História – Ensino Médio - Eja-3ª e 4ª Fase.
Carlos- Modulos de Produção – Ensino Médio.
Elisane- Química
Elaine - Espanhol
Fernando - Artes- literatura – Ensino Médio. Língua Portuguesa – Eja.
Giuldecy- Educação Física -Ensino Médio e Eja - Ensino Fundamental.
Ilsa: Língua terena
José Orlando - Biologia-Ensino Médio – Ciências - Eja.
Maria Célia- Matemática - Ensino Médio.
Noemia- Geografia - Ensino Médio - Eja.
Reniura- Sociologia e Filosofia—Ensino Médio.
Reginauro - Física- Ensino Médio. Matemática-3ª/4ª Fase – Eja.
Rosenilda:Questões Indígenas.
Elisângela – Professora regente da 1ª/2ª Fase da Eja.
Jaqueline da Paz Oliveira. Professora: STE

O trabalho docente tem como responsabilidade preparar os alunos para se tornarem cidadãos ativos e participativos, na família, no trabalho, nas associações da comunidade e na vida cultural e política da sua comunidade local.Também o trabalho docente indígena consiste em compatibilizar conteúdos e métodos no nível de conhecimento, nos hábitos indígenas e de total experiência na desenvolvimento cognitivo dos alunos indígens.Porém o trabalho docente deve ter como ponto de partida e de chegada a prática social, ou seja, a realidade social da escola indígena, tendo em vista que os professores e alunos são partes integrantes dessa realidade. 

sábado, 5 de março de 2011

Histórico da EEIEM Angelina Vicente

O Ensino Médio Intercultural"Sala Angelina Vicente" teve início no dia 19 de abril de 2004,sendo esta,extensão da Escola Estadual Padroeira do Brasil,administrada pela então diretora Eliane Flores.Funcionando  até hojeo ano de 2009  no prédio da Escola Municipal Indígena 31 de Março-Poló,situada na aldeia Brejão, prédio este cedido através de uma parceria entre o município e o estado.Hoje a escola funciona em prédio próprio- amplo e satisfatório para atender as necessidades educacionais dos alunos.Consta com 6 salas de aula, 1 biblioteca,sala de tecnologias educacionais com 10 computadores e internet, sala de direção, coordenação,dos professores, cozinha, banheiros para alunos e corpo docente e um amplo pátio - e continua mantendo a parceria com o município-hoje o prédio é cedido para a escola municipal no período diurno.
 No dia 24 de maio de 2005, através do Decreto Estadual nº.11.864 criou-se a Escola Estadual de Ensino Médio Angelina Vicente, deixando de ser uma extensão e conseguindo sua autonomia administrativa e pedagógica enquanto instituição.O primeiro diretor Antônio Claret Vieira Pintoficou na direção até o ano de 2005, passando  a direção para o professor Quirino Gamarra, nome que foi aceito pela comunidade indígena, ficando este no exercício de Diretor Escolar até abril de 2007.

A escolha do nome para a "Sala Angelina Vicente", deu-se para homenagear a priemira professora da Aldeia Brejão que em condições difíeis dedicou-se com amor e reponsabilidade para transmitir seu conhecimento a toda a comunidade,contribuindo a mesma para o desnvolvimento daAldeia.
O logotipo dessa undiade escolar foi escolhido de forma democrática através de um concurso interno com os educandos no ano de 2007- sendo o mesmo utilizado em todos os documentos da escola.Os alunos responsáveis por este logotipo são: Kennedy da Silva Cotócio e Fabiano Nunes Laureano- ambos na epóca matriculados no 1ºano do Ensino Médio.
Desde 2007 , esta Unidade Escolar é administrada pelo índio terena professor Otamir Souza da Silva, licenciado em Pedagogia pela UFMS-Campus de Aquidauana e Pós-graduação - Lato sensu em Reengenharia em Projetos Educacionais com ênfase em Psicopedagogia pela FAS-Faculdade de Selvíria.Consta com um corpo docente de 17 professores habilitados em diversas áreas de atuação, sendo estes divididos entre índios e não-índios, têm um Secretário Escolar, e um corpo discente de aproximadamente 100 alunos.